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教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学，是教育科学的重要分支之一。其研究领域包括教育管理的基本概念、原理、方法，以及教育管理体制、教育政策、教育行政、教育督导、教育评估、教育财政、教育统计与测量、教育咨询、教育行政法律等。教育管理学的理论基础包括教育学、心理学、社会学、行政学、统计学、经济学、法律学等。 教育管理学的研究方法主要有：教育调查法、教育实验法、教育预测法、教育观察法、教育个案法等。教育调查法是通过对教育管理现象的调查，了解教育管理体制、政策、措施等的现状、问题及改进意见。教育实验法是在严格控制的条件下，通过实验组和对照组的对比，探讨教育管理措施的效果。教育预测法是对教育管理现象的未来发展作出预报的方法。教育观察法是通过对教育管理现场的观察，了解教育管理的实际情况。 总的来说，教育管理学的研究目的是为提高教育管理的水平和效益服务，为制定和实施教育政策、法规服务，为完善教育管理体制和服务，为开创新的教育管理模式服务。